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[小学语文] 我家的双语娃慢慢的适应了公办小学

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发表于 2020-9-11 10:22 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 上海
本帖最后由 小金逗 于 2020-9-11 16:52 编辑

       第一周第一天上学回来，就不要去学校，觉得学校比较无趣。到周四晚上直接跟我说，让我跟班主任请假。她说：先玩几天再说。我说：不去学校就不能学本领。她说：等我想学的时候很快就追上去了。后来我只好说：义务教育阶段必须去学校，除非生病，不然妈妈就要去坐监狱。她想了想说：为了妈妈你不坐监狱，我就去吧。她周五就去了。

         民办幼儿园对孩子的宽容度高一点，家里对她也非常宽容。她说，小学老师对坐姿要求过于严格，伸个懒腰也会被批评。她说：小学对那些调皮的孩子不太友好，过于严格了。我说：那你过的怎么样？她说：还比较轻松，不要在上课的时候瞎来就可以了。

       再说说语文，我们是零基础语文入学，不识字，不会写字，我娃还是左手写字的，但目前还是跟得上的，写字速度不慢，写得还可以，也被老师作为好的作品表扬了。

      我自己的体会，语文节奏比较快，语文零基础的话，小朋友的确会比较辛苦，笔画，汉字都得学。好在我们有画画基础，小肌肉发展的好，对汉字结构的把握不错，写得快。就算不练字，学前阶段也可以通过别的来锻炼小肌肉。
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发表于 2020-9-11 11:18 | 显示全部楼层 来自： 中国
佩服零基础的家长，期待后期的学习记录。
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发表于 2020-9-11 11:29 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
我们也是公办小学，我是真庆幸中英文齐头并进的。第一周数学卷子正面写数字，反面2个A4纸那么大版面的密密麻麻的字的故事。全程5-6分钟完成不操心。语文要求跟申学上那样模仿语气读。英语要求跟纳米盒上的语气读，唱那个打招呼歌都是几分钟的。每天10分钟静坐，中英文各30分钟阅读打卡都可以。另外有校内作业。剩下的就是写字，写字真的很花时间，每天基本上要写60分钟。写好老师布置的，另外还要在家练习
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发表于 2020-9-11 11:31 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
一看就是好老师的强调哦
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Bud
发表于 2020-9-11 11:35 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
抓紧语文。
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发表于 2020-9-11 11:40 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 江苏苏州
好奇楼主出于什么考虑让娃语文零基础入学的呢？新政前是打算去国际学校的吗
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发表于 2020-9-11 11:41 | 显示全部楼层 来自： 上海
楼主家娃左手写字，现在纠正过来了吗，需要纠正吗？
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 楼主| 发表于 2020-9-11 11:42 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
叶子99 发表于 2020-09-11 11:41
楼主家娃左手写字，现在纠正过来了吗，需要纠正吗？

还是左手写，写得不错，老师批的都是优秀。
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 楼主| 发表于 2020-9-11 11:48 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海浦东新区
RTesol 发表于 2020-09-11 11:40
好奇楼主出于什么考虑让娃语文零基础入学的呢？新政前是打算去国际学校的吗

我说的零基础是指识字和写字，我家有大量亲子阅读和听故事，识字和写字我觉得没有必要提前学，因为我们一直画画，小肌肉发育的不错的，所以对写字不担心，事实也是如此。
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 楼主| 发表于 2020-9-11 11:49 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
Bud 发表于 2020-09-11 11:35
抓紧语文。

肯定会抓紧的。
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发表于 2020-9-11 12:00 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
大量亲子阅读肯定认识很多字 谦虚啦
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发表于 2020-9-11 12:01 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
至少识字不能零基础，不然数学会受很大影响，有些应用题文字都是几行，不理解怎么解答
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 楼主| 发表于 2020-9-11 12:06 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
本帖最后由 小金逗 于 2020-9-11 12:09 编辑
Lovelyfish 发表于 2020-09-11 12:00
大量亲子阅读肯定认识很多字 谦虚啦


小的时候是阿姨读，三岁后是我读给她听。四岁半后直接就喜马拉雅和凯叔讲故事这两个APP听故事了。
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 楼主| 发表于 2020-9-11 12:07 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
一剪梅0430 发表于 2020-09-11 12:01
至少识字不能零基础，不然数学会受很大影响，有些应用题文字都是几行，不理解怎么解答

等她要做应用题的时候，估计就认识了吧，现在不是在学啊。
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 楼主| 发表于 2020-9-11 12:10 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
每个娃，每个家长培养的目标也是不一样的。没有千篇一律的方法。
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发表于 2020-9-11 12:11 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
小金逗 发表于 2020-09-11 12:07
等她要做应用题的时候，估计就认识了吧，现在不是在学啊。

也是，我们当时一上就遇到大段文字的应用题了
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 楼主| 发表于 2020-9-11 12:14 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
一剪梅0430 发表于 2020-09-11 12:11
也是，我们当时一上就遇到大段文字的应用题了

校内吗？一上就有大段应用题啊
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发表于 2020-9-11 12:23 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海闸北区
你家是中英都零基础入学吗？就是中英都不认字，但是可以听说，是吗？
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 楼主| 发表于 2020-9-11 12:28 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
月月1020 发表于 2020-09-11 12:23
你家是中英都零基础入学吗？就是中英都不认字，但是可以听说，是吗？

双语娃，英语不会零基础的哈
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发表于 2020-9-11 12:41 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海闸北区
小金逗 发表于 2020-09-11 12:28
双语娃，英语不会零基础的哈

所以就是英语可以读写，中文不行？是以后有出国打算吗？现在去公立强化下中文？
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 楼主| 发表于 2020-9-11 12:46 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
月月1020 发表于 2020-09-11 12:41
所以就是英语可以读写，中文不行？是以后有出国打算吗？现在去公立强化下中文？

我没有觉得中文不行啊只是中文识字和写字零基础，不是才刚刚上小学啊。考虑到疫情和国际形势受，目前可能偏向中考高，读完小学再看情况。
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 楼主| 发表于 2020-9-11 12:50 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
我主要担心她的个性能否融入公办，老师的反映就是胆子很大，但没有说她皮。
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发表于 2020-9-11 12:52 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
零基础都嫌学校无聊那超前很多的孩子怎么办？小区大班孩子已经数学英文跨两级创新班了
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 楼主| 发表于 2020-9-11 12:54 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
小怪兽112 发表于 2020-09-11 12:52
零基础都嫌学校无聊那超前很多的孩子怎么办？小区大班孩子已经数学英文跨两级创新班了

我家的无聊主要是学校第一周主要天天是搞纪律，自由散漫的娃觉得超级无趣，不是指知识。
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发表于 2020-9-11 13:00 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海闸北区
小金逗 发表于 2020-09-11 12:46
我没有觉得中文不行啊只是中文识字和写字零基础，不是才刚刚上小学啊。考虑到疫情和国际形势受，目前可能偏向中考高，读完小学再看情况。

就是有点好奇，一般学前英文比中文强的都是打算出国或走体制外的
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 楼主| 发表于 2020-9-11 13:03 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
语言的能力真的不在于是不是多识字。学前主要是听和表达能力吧吧。
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发表于 2020-9-11 13:08 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
赞同楼主的听故事和亲子阅读，字人的不多，字的不多。同款妈妈
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发表于 2020-9-11 13:32 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
小金逗 发表于 2020-09-11 12:06
本帖最后由 小金逗 于 2020-9-11 12:09 编辑



小的时候是阿姨读，三岁后是我读给她听。四岁半后直接就喜马拉雅和凯叔讲故事这两个APP听故事了。

听故事和看书还不太一样哈 看书的话肯定大量识字
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发表于 2020-9-11 13:40 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
识字只是语文学习的一部分，理解力，表达能力都很重要，对我来说，比识字更重要。而且孩子生活在母语的环境中，生活中到处都是中文字，不可能完全0基础的，只是没有系统的去学。不知道大家担心什么。
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发表于 2020-9-11 13:45 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海浦东新区
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发表于 2020-9-11 14:37 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
好奇楼主孩子入学的英文是什么情况 能否介绍一下
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发表于 2020-9-11 14:49 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
winzhang 发表于 2020-09-11 13:40
识字只是语文学习的一部分，理解力，表达能力都很重要，对我来说，比识字更重要。而且孩子生活在母语的环境中，生活中到处都是中文字，不可能完全0基础的，只是没有系统的去学。不知道大家担心什么。

关键是学龄前的大量亲子阅读+自主阅读都很重要 识字是自主阅读的基础，培养的是阅读习惯
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发表于 2020-9-11 15:00 | 显示全部楼层 来自： 上海
你家的娃还用得着操心，懂事又全面
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 楼主| 发表于 2020-9-11 15:03 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
就这个吧 发表于 2020-09-11 14:37
好奇楼主孩子入学的英文是什么情况 能否介绍一下

英语听说读写还可以吧，G1水平，不算厉害。
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发表于 2020-9-11 15:42 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
楼主家是bilingual环境吗？
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 楼主| 发表于 2020-9-11 15:46 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
Maggie晓鸣 发表于 2020-09-11 15:42
楼主家是bilingual环境吗？

没有啊，家里都讲中文，幼儿园是双语幼儿园。
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发表于 2020-9-11 16:42 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
蹲监狱都出来了！娃果然都是被吓大的！
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发表于 2020-9-11 16:44 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海长宁区
小金逗 发表于 2020-09-11 15:46
没有啊，家里都讲中文，幼儿园是双语幼儿园。

请教楼主，在双语幼儿园的孩子英语的能力能跟中文并驾齐驱吗？
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 楼主| 发表于 2020-9-11 16:52 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
Maggie晓鸣 发表于 2020-09-11 16:44
请教楼主，在双语幼儿园的孩子英语的能力能跟中文并驾齐驱吗？

哈哈，你这问题很难回答，同样双语幼儿园，娃不一样，你说呢
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发表于 2020-9-11 17:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海长宁区
小金逗 发表于 2020-09-11 16:52
哈哈，你这问题很难回答，同样双语幼儿园，娃不一样，你说呢

哈哈，只是在想语言浸润的问题，大多数的有效沟通还是靠中文，在学校里的时间能不能武装好孩子的英文达到同年龄阶段母语水平，这就是我的疑问和纠结
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 楼主| 发表于 2020-9-11 17:09 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
Maggie晓鸣 发表于 2020-09-11 17:05
哈哈，只是在想语言浸润的问题，大多数的有效沟通还是靠中文，在学校里的时间能不能武装好孩子的英文达到同年龄阶段母语水平，这就是我的疑问和纠结

就算学前达到了，上了小学，中英都能达到母语top水平的会极少，慢慢的，就偏向其中一门语言。
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发表于 2020-9-11 17:40 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
小金逗 发表于 2020-09-11 17:09
就算学前达到了，上了小学，中英都能达到母语top水平的会极少，慢慢的，就偏向其中一门语言。

在小学的时候能够延续语言优势吗？
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发表于 2020-9-11 18:56 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海宝山区
小怪兽112 发表于 2020-09-11 12:52
零基础都嫌学校无聊那超前很多的孩子怎么办？小区大班孩子已经数学英文跨两级创新班了


还记得琪宝宝说的话吗，牛蛙下课是上课，放假是上学。你操心这个没啥意思，毕竟都是希望下课放假，可却花在了不同的地方。
而且零基础无聊是听天书，超前的娃却有查漏补缺的可能，这也是本质区别。
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发表于 2020-9-11 18:58 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海宝山区
小怪兽112 发表于 2020-09-11 12:52
零基础都嫌学校无聊那超前很多的孩子怎么办？小区大班孩子已经数学英文跨两级创新班了

而且楼主家英语数学配置不低，在这论坛同龄娃里算高配了。
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发表于 2020-9-11 22:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
以后也不打算让她右手写吗？
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发表于 2020-9-11 22:18 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
为毛要说谎呢…… …
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 楼主| 发表于 2020-9-11 23:04 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
小野的毛毛 发表于 2020-09-11 22:18
为毛要说谎呢…… …

说啥谎，莫名起码呢
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 楼主| 发表于 2020-9-11 23:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
深海潜航 发表于 2020-09-11 18:58
而且楼主家英语数学配置不低，在这论坛同龄娃里算高配了。

你记错了呢，英语还可以，数学也没啥配置
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 楼主| 发表于 2020-9-11 23:06 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
深海潜航 发表于 2020-09-11 18:58
而且楼主家英语数学配置不低，在这论坛同龄娃里算高配了。

数学才刚刚报了一个培训班
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 楼主| 发表于 2020-9-12 07:21 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
张美美美美 发表于 2020-09-11 22:05
以后也不打算让她右手写吗？

嗯，就准备左手了，不改了。
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